(see比share微博还好用……?):每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗??。

各位老铁们好,相信很多人对微博see和share哪个好用都不是特别的了解 ,因此呢,今天就来为大家分享下关于每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗?以及微博see和share哪个好用的问题知识,还望可以帮助大家 ,解决大家的一些困惑,以上提供9重点下面一起来看看吧!

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  1. 每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗?
  2. few和litttle的区别?
  3. shop和store有什么区别吗?
  4. SH开头的英文?
  5. children see ,children do.关注什么意思?
  6. 国外最忧伤的10大歌曲谁知道?
  7. 何时才能见到你原唱?
  8. 年龄大不好找工作怎么办?
  9. 初中二年级的学生,想每天背英语单词,但不知道应该背诵什么 ,请指教,怎么办?

每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗?

如果能每天坚持为孩子读英语绘本,肯定会对孩子的英语学习有巨大帮助的。

就像在一个书香世家长大的孩子怎么也不会太差劲一样 ,小时候为孩子读英语是对孩子的一种语感培养,通过强烈的氛围对孩子进行文化熏陶,让英语学习成为一种习惯。

为什么要给孩子读英语呢?因为孩子在3岁左右的时候是属于语言敏感期 ,这个时候学习需要是事半功倍的时候,因此在这个时候如果对孩子进行英语启蒙,孩子的潜意识对英语的理解能力就会大幅度上升 ,对日后的英语学习也会有极大的帮助!

一张图看懂大脑发育:

不过值得注意的是,英语学习不可操之过急,不要想着孩子语言敏感期就要求孩子背单词 ,学句子 ,这种做法是错误的,小孩子的教育尽量以兴趣教育为主,家长以引导的方式让孩子多接触英语 ,慢慢爱上英语,而不能太急躁,逼着孩子学习 ,最终只会让孩子丧失对英语学习的兴趣!

孩子一开始的习惯养成和父母的培养方式有很大的习惯 。

比如,孩子一哭我们就拿出手机给他看视频 、看动画,这样即使孩子很小 ,也“患”上了对手机的依赖症,吃饭时,睡觉前 ,或者其他注意力不太集中的时候,总会向大人“要 ”手机。所以我们在现实生活中看到,有的孩子很小 ,手机已经玩得很6了 ,最关键的是有的父母看到孩子这样不仅不担心,反而很骄傲!

而如果换一种方式,当孩子很小的时候 ,用绘本来哄孩子,刚开始的时候可以从图片多且色彩鲜艳的绘本开始,孩子同样会被绘本的画面所吸引 ,慢慢地孩子想找父母要的就是绘本而不是手机了!

再加上,孩子小的时候正处于学习语言的黄金时期,这个时候他接触任何语言 ,他都能像习得母语一样自然习得,这个时候让孩子看英语绘本,对孩子来说英语和汉语一样。所以这也是为什么双语甚至多语家庭出生的孩子 ,很小就会二种及其以上的语言 。

所以,趁着孩子还小,培养孩子爱看绘本 ,爱看书的好习惯吧!

更多少儿英语启蒙、学习问题 ,可以关注“贝曼英语”公众号一起探讨!

不会,这两者没有必然联系。兴趣是一种喜欢,而英语只是语言里的一种交流工具 ,本质上和学中国各地方言起的作用并没区别。除非同一本绘本,用中文看索然无味,用英文看确妙趣横生 。不然坚持看读英语绘本 ,只是有可能让孩子更熟练这个交流工具而已,不一定会喜欢 。而且 *** 不得当,反而会适得其反。

英文原版图书阅读是提高英语能力的有效手段。尤为适合小朋友们的阅读 。小朋友能根据图画 ,认识更多的事物,较容易的学到更多新的英语知识!

在这本趣味的绘本里,小朋友们可以学习用简短英语表达:


真的可以!前提是家长和孩子一起读 ,家长英语越好,孩子英语也不会拖后腿的!

我已经在英语培训行业工作2年了,接触了无数的家长 ,发现那些英语好的孩子 ,家里的学习氛围都非常好,父母会在家看书学习。

而英文绘本,它的内容非常贴合儿童的心理特性 ,有趣又充满想象力,从小和孩子一起读英文绘本,他们慢慢的会在大脑里建立英文与所对应的事物的联系 ,几乎能以学母语的方式,在英文绘本的沉浸环境下,学习英语。

这些都是有科学家做过调查研究的 ,不信你去搜,文献资料一搜一大把 。

我根据自己平常接触的,总结了一些内容优良的绘本 ,可以参考借鉴:

1.《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》

这个绘本有音频的,家长如果担心自身发音不过关,可以和孩子一起听 ,一起学。

内容超级有趣 ,有颜色/动物,适合幼儿,3-5岁。

2.《Oxford Reading Tree》牛津阅读树

作为一个在教育行业将近十年的工作者 ,我很认真负责的回答:我认为每天给孩子读英文绘本是可以培养孩子对英语的兴趣的 。

为什么这么说?因为每天给孩子读英文绘本,这本身就是一个良好的阅读习惯。培养起良好的阅读习惯,比培养起一种兴趣更重要。

当孩子对英语养成了一种良好的阅读习惯 ,通过日积月累的过程,孩子对于英语的兴趣会逐渐浓厚,而且对于阅读也会逐渐浓厚 ,良好阅读习惯的养成对于孩子将来的学习是非常有利的 。

因此每天给孩子读英文绘本,与其说是培养对孩子的英语兴趣,还不如说是培养了孩子的一种英文阅读的习惯。所以希望宝妈们可以继续坚持与努力 ,希望我们可以为了孩子的成长不断的摸索与进步!

用心做教育,与你共成长,我是航佳教育 ,欢迎大家私信我 ,共同交流育儿话题,共同面对育儿成长当中所遇到的困难与疑惑!

看得出宝妈是位重视宝宝英语启蒙的家长,作为一个自认为对孩子英语启蒙也很上心 ,并且有一些心得的家长,我想推心置腹的说几句。

在回答具体问题之前,我首先要说的是培养目标的问题 。

我们做任何事都要以始为终 ,英语启蒙也是一样,只有明确宝宝英语启蒙的目标是什么,才能针对目标选取 *** 。

我们是想培养同步英语国家孩子水平的双语娃 ,还是能应付国内英语课本就可以?

是希望宝宝从小英语领先,还是仅仅是让孩子跟别人比不丢脸?这个问题一定要首先定位好。

不同的目标有不同的 *** 。

下面说说我家孩子目前的程度:

1. 女宝4岁,听力词汇量1000左右 。(听力词汇量是指宝宝能听懂、能理解的词汇 ,不要求会说更不要求会认,对于小学之前的宝宝,主要任务是积累听力词汇量)

2.说英语很自然 ,孩子程度内的交流很顺畅 ,没有需要额外反应的感觉。

3.英语动画片基本能听懂蓝色小考拉,小鼠波波。但小猪佩奇 、萌鸡小队这些语速有些快,词汇量有些大 ,感觉纯靠画面理解的 。

整体看来,宝宝很喜欢英语,虽然跟幼儿园就能读英文原著的牛蛙比不了 ,但按我们的付出和节奏,这个结果已经满意了。

再说说我的目标:英语听说水平落后于英语国家同年龄的宝宝,在同龄人中保持领先 ,听说优先。

也就是说,在上小学之前需要至少掌握5000听力词汇量 。

每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗?答案是肯定的。对于小BB来说,你说每一种语言对她而言都没有任何区别 ,只是一种表达方式而已。

如果一个家庭有老人帮着一起带,如果老人说发言,我们发现孩子也能听得懂方言 。英语对孩子来说 ,也只是一种说话方式而已。如果我们每天陪孩子读英语绘本 ,会提升小朋友对英语的兴趣,让她从小习惯这种语言,而且也帮孩子养成了阅读的兴趣 ,何乐而不为呢?做家长的要保持初心,功利心不要太重就好了,教育是润物细无声的 ,只要你坚持,有一天你就会收获惊喜。

few和litttle的区别?

few和litttle都表示很少不多,含有否定意思 。

few修饰复数可数名词 。例如:There are few apples,I need to buy some.

而litttle修饰不可数名词。例如:There's little milk in the fridge,is there?

区别是词意不同。

1. Few表示“很少的” ,它通常用来描述数量非常少或完全没有的情况 。例如,There were few people at the party(派对上很少有人参加);Few of his friends share his interests(他的朋友中很少有人和他有共同的兴趣)。

2. Little表示“一点点 ”,通常用来描述数量、大小或程度相对较小、不够多的情况。例如 ,There is little time left for us(我们的时间不多了);Little snow fell this winter(今年冬天下的雪很少) 。

区别:few修饰可数名词,没有litttle,应该是little ,修饰不可数名词。

Few soldiers were in evidence.

几乎看不见有士兵。

Real power belongs to the few.

真正的权力掌握在少数人手中 。

Matches cost only a few pence.

火柴只需几便士。
In fact, I had little money at that time.

事实上 ,那时我几乎没有钱。

它们的区别是读音不一样 。

1.few,[fjuː],意思是很少的;有些 ,几个。

2.little,[ˈlɪtl],意思是小的;比较小的;(用在形容词的后面表示喜爱或厌恶 ,尤指屈尊俯就地)可爱的,可怜的,讨厌的。

few 用来修饰可数名词 ,few表示否定意义,没有,几乎没有 。little 用来修饰不可数名词 ,little表示否定意思,没有,几乎没有 。

few 与 little 作形容词用 ,都表示“几乎没有” ,相当于一个否定词。few 后面跟复数可数名词。little 后面跟单数不可数名词 。

little和few(形容词和代词)用法:

1.little和few意为很少或没有,几乎具有否定意义:

There was little time for consultation.

几乎没有时间商量。

Few towns have such splendid trees.

有这么好看的树木的城市不多。

2.little和few的这种用法主要限于书面英语(可能由于在日常会话中little和few容易被误认为是 a little/a few) 。因此,在日常会话中little和few通常由hardly any(几乎没有)替代 ,也可以由动词否定式+much/many替代:

We saw little.

我们没有看到什么。相当于:

We saw hadly anything./We didn’t see much.

我们几乎什么都没有看到。

Tourists come here but few stay overnight.

shop和store有什么区别吗?

store和shop都可表示“商店” 。其区别在于:

1 、shop 比 store 小。store 比 shop 正规。

百货商场里有很多卖服装的小店.There are many clothing stores in the department shop 。

2、shop在英国一般指零售商店,在美国还指专卖店,即出售固定商品的门市部。

例句:By the end of the year the little seed and grain shop had developed its trade considerably.到年底,那个种子、粮食小店的生意有了相当大的发展。

3 、store为美国用词,指零售商店,其复数stores则指百货商店,相当于英式英语中的department store 。

例句:I do all my shopping at that department store.我什么都在那家百货商店买 。

扩展资料:

单词详解

shop 英 [ʃɒp] 美 [ʃɑːp]

n. 商店;车间

v. 逛商店;购物;买东西

词语用法:

1 、n. (名词)

SH开头的英文?

以下是一些以SH开头的英语单词:

Sharon, shop, sheet, share, show, sick, side, see, shame,

should, ship, shine, shirt, shelf

children see,children do.什么意思?

children see,children do:孩子正在看;你怎么做 ,孩子正在看;你做什么,孩子都在看例句:

1.Do not go see a doctor will be able to buy things, the children can receiveeducation at home through the computer.不出门就可以看病,买东西 ,孩子们可在家通过电脑接受教育。

2.One thing I do like, though, is being able to see more of my children.有一件事我确实喜欢,不过,是能够看到更多我的孩子。

3.Hu *** ands should share household chores with their wives and see that thechildren do likewise.丈夫应分担妻子的家务杂事 ,给孩子做好榜样 。

国外最忧伤的10大歌曲谁知道?

国外最忧伤的十首歌曲有: 《Someone Like you》 《Set Fire To The Rain》

《Just One Last Dance》

《Love To Be Loved By You》

《Ode To My Family》

《Officially Missing You》

《Unintended》

《Valder Fields》

《Where Do l Begin》

《Best Thing I Never Had》

Just One Lest Dance 最后一支舞 演唱:莎拉.寇娜

2、Love To Be Loved By You 爱着你的爱 演唱:马克.特伦西

3、To Meet Even Know 即使知道要见面 演唱:莎拉

4 、How Could I 我怎么能 演唱:马克.安东尼

5、Dem Lao Xao 冬季的雨夜 演唱:越南天后

6、Without You 失去你 演唱:玛莉亚.凯莉

7 、Burning *** 燃烧 演唱:玛丽亚.亚瑞唐多

8、Angel 天使 演唱:迪克兰

9、When You Told Me You Loved Me 当你说爱我的时候 演唱:杰西卡.辛普森

10 、Besame Mucho 热情香吻 演唱:安德烈波彻利

11、It Don'T Matter 没关系 演唱:多诺万

12、Un-break My Heart 别让我心碎 演唱:唐妮.布蕾斯顿

13 、From Beginning To Now 从开始到现在 演唱:崔永真

14、Fields Of Gold 黄金田地 演唱:藤田惠美

15、Promises Don't Come Easy 诺言来之不易

这个你可以百度搜索一下。对别人感觉好的一些音乐作品不一定是你的所爱。每个时期都有表达那个时期的作品 。这也要看你的年龄,你的阅历。不同的年龄段取舍是不一样的。我今年53岁 。我们这个年龄段的人喜欢Scarborough fair ,Yesterday once more.

何时才能见到你原唱?

歌名:何时才能见到你

演唱者:群星

歌词:

When will I see you again

When will we share precious moments

Will I have to wait forever

Or will I have to suffer

And cry the whole night through

When will I see you again

When will our hearts beat together

Are we in love or just friends

Is this my beginning or is this the end

When will I see you again

When will I see you again

When will I see you again

原唱黄红英。

什么时候见到你

共同定佳期

你不见木瓜染上了秋色

群群大雁向南飞

你给我带来了欢乐

也给我留下一串串忧虑

你给我带来了幸福

却总是一个东来一个西

一个东来一个西

什么时候见到你

共同定佳期

你不见春风吹醒了大地

对对彩蝶丛里飞

年龄大不好找工作怎么办?

谢邀回答!

年龄大 ,该怎么找工作呢?我个人感觉 ,只能不挑不拣,有活就干。让自己适应工作,而不是让工作适应自己 。

年龄应该不是问题 ,能力才是真正所在。有能力者,走遍天下都不怕,无能力者 ,走到天涯都无家。

人应该不断地完善自己,在工作中学习,在学习中工作 。

人应该吃苦在前 ,享受在后 。有生命能力的一天,就应该为此努力拼搏。

人应该有自己的奋斗目标,生命不息 ,努力不止。

以上只是个人看法 。对错?敬请友友点评。

年龄大一点的不是难找工作,而是你愿不愿意去干工作,年龄多大都有适应多大年龄段的工作。三十岁左右的可以干点体力活挣钱多点 ,四十岁左右的都可以进工厂车间保安 ,五十岁以上的可以干保洁员,环卫工人,门卫等等 。

确实是这样。现在大公司都在变相裁员 ,裁掉35岁以上的员工,尽管他们有能力有经验。年龄大了还失业了,要么就降低标准找差一点的工作(要面对现实) ,要么自己创业 。这是社会现实必须接受。

老铁,我在外企工作了13年了,公司也是美国的top高科 ,在北方的一个二线城市,工资也曾经是年薪50+,在我那个小城市算可以了。结果因为业务调整 ,公司china business shutdown,一下子就没了工作,虽然公司给了不错的赔偿金,但是也不能坐吃山空啊 ,从今年过年就开始找工作 ,老哥现在38了,也是难啊,到现在为止还没有找到 。结合自己最近的体验 ,简单分享一下自己的感想吧:

1. 算账。算算自己的账面上还剩多少,能支撑多久,给自己定一个deadline,过了deadline就需要考虑更激进的行动 ,比如大幅降低薪资要求或者干 *** 或者创业什么的,毕竟人是要恰饭的。

2.未来 。仔细考虑自己未来的发展路线,自己自己求职的目的和产业的发展趋势 ,有条件的话找一些业内人士喝喝咖啡聊聊天多了解一些行业发展趋势和内幕消息,帮助自己决定下一步的求职目标 。

3.包装。有了求职目标以后,要结合目标的职位要求 ,结合自己过往的工作经历,找出自己的卖点,好好包装自己的简历 ,多参加面试积累经验。

4.充电 。找到自己的劣势 ,通过学习补足可以补足的地方。

5.保持好心态生活规律听天由命。成年人的世界没有容易二字 。世界和市场对于我们35岁以上的人就是这么残酷。除了坚信自己继续坚持下去,也没有其他的办法了,毕竟天无绝人之路。

share 几句格言与君共勉

1.everything has a good ending. if it is not good,it is not the end.

2. there is only one heroi *** in the world. to see the world as it is and to love it.

3. we see the world not as it is but as we are.

希望你喜欢我的回答!

天生我才必有用 ,每个人活在这个万千宇宙里面,肯定有他存在的意义,不管是刚出生的小孩还是已经退休的长辈们 ,他们在社会都有价值 。

年龄大,只要内心还想为社会做贡献,不怕脏不怕累,一样可以去参加工作。

我老家很多退休的爷爷奶奶 ,家里有婴儿就留在家带孩子,孩子长大了,就把自己种的菜拿到菜市场卖 ,补贴家用。虽然能挣的钱不多,但可以减少年轻人的负担,自己还可以多挣点钱给自己买好吃好用的 ,何乐而不为呢?

所以我赞成退休返聘 ,因为人有志,必成大将,年龄不是问题


什么时候学习都来得急 ,这个阶段你只是需要找到一个相对来说成效快的技能,当然这些技能都需要能吃苦耐劳,前期收益也偏低 ,像学修车,做铝合金门窗等等,你想去做 ,两年可以出很好的效果 。

视频加载中...

我是广漂的阿离,很高兴回答这个问题。

年龄大的相对年轻的找工作确实存在一些劣势,尤其今年这个经济条件 ,各行各业都受到一些影响。但我身边一位大龄33岁未婚单身女却在这个经济条件下找工作顺利拿到3个Offer,跟她沟通了解了找工作流程,我总结了以下几点成功经验 ,希望能帮到您:

美化简历

简历是找工作最重要的一项准备 ,也是找到面试机会的敲门砖,所以简历都美化极其重要 。简历应当注重写过往工作业绩,工作成果的输出 。如果不懂如何写 ,可以在网上支付一定费用找人帮忙美化简历。虽然花了钱,但收获效果还是不错的。

找准心里预期定位

找工作的方向及薪资待遇应该有一个预期定位,当面试的工作在这个范围时就尽力向前冲好好表现 ,不要瞻前顾后错失良机 。

怎么面试

面试前先写一段自我介绍,反复练习滚瓜烂熟。一般面试开始都有自我介绍,万事开头难 ,当已经有了一个好的面试开端,后面的面试就比较顺利了。其次,面试官提问的问题保持积极乐观心态 ,不要过多评判前公司的不好 。

以上几点及视频分享的就是我的大龄朋友,在这种经济环境下顺利找到工作的经验总结,希望能帮到您!祝您找工作顺利💪

初中二年级的学生 ,想每天背英语单词 ,但不知道应该背诵什么,请指教,怎么办?

我的建议:先立足于课本 ,把初二下到初三整学年的单词,包括短语背的滚瓜烂熟,在此基础上 ,如果孩子学有余力,可以继续拓展。

当然,鉴于初一-初三的英语单词好些内容的重复性 ,单词也相对简单,在让孩子背诵之前,父母可以先让孩子默写 ,碰到不会的单词再重点标注,重点记忆。

比如我初二孩子这个寒假的英语单词背诵计划就是这样的,我先把初二(下)的全部单词让他默写 ,碰到他不会的则重点标注 ,让他反复记忆 。另外,还包括了初二(下)的英语词组。这样,等到开学的时候 ,孩子一般就不会在阶段性的英语基础考核中失分了。

如果单纯从应付阶段性考试的目的来看,英语的基础夯实非常重要 。以我孩子为例,他可以算得上一枚英语学霸 ,英语语感比较好,但他的课本基本功不够扎实,这种学习特点往往导致越简单 、越紧扣大纲的英语考试 ,他英语成绩越容易出问题。反倒是越难,越灵活的英语考试,他英语成绩越容易脱颖而出。初二(上)难度较高的月考 ,开学考,期末考,孩子英语成绩都是优势领先状态 。但期中考试 ,孩子的英语成绩就非常不理想 ,全班级一多半的优秀率,孩子仅仅90刚出头,看他卷面 ,暴露出的就是基础弱点 。这个教训也使得孩子在期中考试完后老老实实回到了英语课本。

所以,这对中国英语考试的这种特点,家长务必让孩子先夯实基本功-回到教材 ,回到课本,先把课本中的知识学到滚瓜烂熟,再说拓展。

另外 ,学好英语,光背单词可远远不够,还需要培养一种重要的功底 ,即英语语感培养 。

英语语感的培养需要靠大量的英语课内课外阅读支撑。比如家长可以让孩子每天背一篇下学期的英语课文,家长也可以让孩子每天做一些英语阅读拓展,比如中考阅读 ,完型和首字母真题 ,每天固定做几篇,需要持之以恒。

家长也可以让孩子隔三差五写一下英语作文,这些作文的写作可以围绕阶段性的教材大纲 。

在做好上述的基础上 ,孩子的单词拓展可以从孩子的阶段性阅读理解练习中去找寻。比如,孩子可以把错误率较高的英语阅读备份下来,重点标注里边的陌生单词重点记忆。孩子的错误率较高可能就与孩子对这方面词汇的不熟悉有关 ,这是一种更具有针对性,也更适应应试的一种事事半功倍的 ***  。

这是我孩子的一些经验,提供各位家长参考。

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